Aynı Konudaki İki Metni Karşılaştırmak

Sınavlar, araştırma ve iş hepsi aynı şeyi sorar: işte bir olayın iki anlatımı — onlar hakkında ne düşünüyorsunuz? Bu, ikisinden birini tek başına anlamaktan ayrı bir okuma yeteneğidir.

Üç katmanı ayırın

Her metin için sorun:

1. Hangi gerçekleri belirtiyor?
2. Hangi pozisyonu alıyor?
3. Neyi dışarıda bırakıyor?

Üçüncüsü genellikle en açığa vurucu ve kaçırılması en kolay olandır.

Her birini kimin yazdığını sorun

İçeriği karşılaştırmadan önce, kaynakları karşılaştırın. İki metin arasındaki bir fark genellikle kimin ürettiğiyle tamamen açıklanır:

Soru	Neden önemli
Birincil mi ikincil mi?	bir tanık anlatımı, bir tanesinin özetine karşı
Bu versiyondan kim yararlanıyor?	bir şirketin kendi güvenlik geçmişi hakkındaki kendi raporu
Ne zaman yazıldı?	bir olay sırasında yazılmış bir metin, beş yıl sonrasına karşı
Kim için?	uzman bir dergi, genel bir gazeteye karşı

Bir basın bülteni ve bağımsız bir soruşturmanın anlaşmazlığı bir bulmaca değildir. Beklenen sonuçtur.

Metinlerin farklılaşabileceği yerler

Aynı gerçekler, farklı vurgu.

Text A: Unemployment fell to 6%, though 400,000 remain out of work.

Text B: 400,000 remain out of work, though unemployment fell to 6%.

Aynı gerçekler. Thoughdan sonraki cümlecik düşürülen olandır — bu yüzden A iyimserdir ve B değildir.

Aynı gerçekler, farklı çerçeveleme kelimeleri.

A: The government invested £2bn in the scheme.

B: The government spent £2bn on the scheme.

Invested, bir getiri ima eder. Spent etmez.

Farklı gerçekler. Biri 300 kişinin katıldığını söylüyor, diğeri 1.000. Şimdi kim saydı, ve ne zaman diye sorun — organizatörler ve polis rutin olarak farklı kalabalık rakamları üretir.

Farklı kapsam. Biri bir ayı kapsıyor, diğeri beş yılı. Çizgiye nereden başladığınıza bağlı olarak bir eğilim tersine dönebilir.

Sayılar çeliştiğinde

Çelişen rakamların genellikle sıradan bir açıklaması vardır, ve birinin yalan söylediği sonucuna varmadan önce onu aramaya değer:

• Farklı tanımlar. Unemployment, iş aramayan insanları içerebilir veya içermeyebilir.
• Farklı dönemler. Biri aylık, diğeri yıllık.
• Farklı nüfuslar. Bir şehir, bir bölge, bir ülke.
• Geçici mi kesin mi. Erken rakamlar revize edilir, genellikle aşağı.
• Farklı birimler. Kişi başına oranlara karşı toplamlar.

Hiçbiri bunu açıklamıyorsa, o zaman bir tane olarak bildirmeye değer gerçek bir anlaşmazlığınız var demektir.

Bir tablo yönetilebilir kılar

İki veya daha fazla metin için, en hızlı yöntem notlar yerine bir tablodur:

	Text A	Text B
ana iddia	denemede işe yaradı	sonuç kanıtlanmadı
kullanılan kanıt	personel raporları	mevsimsel veri
neyin atlandığı	sezon	personel görüşleri
duruş	olumlu	temkinli

Dört satırı doldurmak iki dakika alır ve size sorulacak neredeyse her karşılaştırma sorusunu cevaplar.

Karşılaştırmayı yazmak için kullanışlı dil

• Anlaşma: Both texts…, Like Text A, Text B…, Similarly…
• Anlaşmazlık: Whereas A argues…, B maintains…, In contrast…, A goes further, claiming…
• Kısmi: While both accept X, they differ on Y.
• Farkı açıklamak: This difference may reflect…, A is writing for…, whereas B…

Son satır, bir farklar listesini gerçek bir karşılaştırmaya çeviren şeydir — ve puanların olduğu yer de burasıdır.

İşlenmiş bir örnek

A: The trial reduced waiting times by a third. Staff described the new system as a clear improvement.

B: Waiting times fell during the trial, though the period coincided with a seasonal drop in demand. Staff were not surveyed independently.

Gerçek konusunda hemfikirler (süreler düştü). Neden konusunda farklılar (sistem mi, yoksa sezon mu) ve kanıtın kalitesi konusunda (personele kim sordu). Hiçbiri yanlış bir şey belirtmiyor.

Bir çift daha

A: More than 8,000 people have signed the petition, showing the strength of local feeling.

B: The petition, which is open to signatories worldwide, has attracted around 8,000 names — roughly 2% of the town's population.

Aynı sayı ikisinde de görünüyor. A onu büyük ve yerel olarak ele alıyor; B onun ne gerekli olarak yerel ne de orantılı olarak büyük olduğunu belirtiyor. Anlaşmazlık tamamen rakamın ne anlama geldiği hakkında, ne olduğu hakkında değil.

İki metnin anlaşmazlığı bir bilgidir, çözülecek bir sorun değil. İçgüdü hangisinin doğru olduğuna karar verip diğerini atmaktır. Genellikle hiçbiri yanlış değildir — biraz farklı sorulara cevap veriyorlardır, veya farklı okuyucular için yazıyorlardır. Tam olarak neyin anlaşmazlığında olduklarını söyleyebilmek, bir kazanan seçmekten daha kullanışlı bir sonuçtur.

Kendiniz deneyin

Aşağıdaki test size eşleştirilmiş alıntılar verir. İkincisinin ne eklediğine veya sakladığına bakın.