Những văn bản tiếng Anh đầu tiên: đọc to thành tiếng

Quy tắc đọc vô dụng chừng nào chưa được áp dụng vào một văn bản. Dưới đây là ba văn bản ngắn không chứa từ nào có cách đọc phức tạp: tất cả đã được bàn ở các bài trước. Hãy đọc to, chậm rãi, và so với phần giải thích sau mỗi văn bản.

Văn bản 1: về tôi

Hi! My name is Ben. I am ten. I live in a big city with my mum, my dad and my cat.

I go to school every day. My school is not far. I walk there with my friend Sam.

I like English and sport. I do not like maths.

Điều đáng chú ý ở đây

Từ	Cách đọc	Vì sao
name	[neɪm]	âm tiết mở, e không đọc
cat	[kæt]	âm tiết đóng
big, in, is	[bɪg] [ɪn] [ɪz]	âm tiết đóng, [ɪ] ngắn
city	[ˈsɪti]	c trước i → [s]; -y ở cuối → [i]
school	[skuːl]	ch → [k], oo → [uː]
walk	[wɔːk]	l không đọc
with	[wɪð]	từ chức năng → [ð] hữu thanh
like	[laɪk]	âm tiết mở

Hãy chú ý cặp live [lɪv] và like [laɪk]: ở cả hai từ, sau i có một phụ âm rồi e không đọc — theo quy tắc, âm tiết mở, và like đọc đúng như vậy. Nhưng live là ngoại lệ hay gặp: i trong đó đọc ngắn. Khi quy tắc mâu thuẫn với một từ hay dùng, từ đó thắng.

Văn bản 2: gia đình tôi

This is my family. We are five: my mum, my dad, my sister, my brother and me.

My mum is a teacher. She works at my school. My dad is a doctor. He works in a big hospital.

My sister Kate is nine. She can sing and she likes music. My brother Tom is three. He can not read yet.

We have a small red car. On Sunday we go to the park.

Điều đáng chú ý ở đây

• this [ðɪs] và three [θriː] — cả hai bắt đầu bằng th, nhưng âm khác nhau: từ chức năng hữu thanh, từ thông thường vô thanh.
• teacher [ˈtiːtʃə] — ea → [iː], ch → [tʃ], và đuôi không nhấn yếu đi thành [ə].
• works [wɜːks] — or trước phụ âm cho [ɜː], và -s sau [k] vô thanh đọc [s].
• likes [laɪks] — cùng đuôi, cùng âm [s].
• sing [sɪŋ] — âm mũi ở cuối, hoàn toàn không có [g].
• music [ˈmjuːzɪk] — âm tiết mở cho [juː], và s giữa các chữ nguyên âm đọc [z].
• car [kɑː] và park [pɑːk] — loại âm tiết thứ ba, chữ nguyên âm + r.

Văn bản 3: ngày của tôi

I get up at seven. I wash my face and have breakfast. I like eggs and tea.

School starts at eight. We have five lessons. At one we have lunch.

After school I play football with my friends. Then I do my homework.

At nine I go to bed. I read a book and sleep.

Điều đáng chú ý ở đây

Từ	Cách đọc	Vì sao
get	[get]	ngoại lệ: g trước e vẫn đọc [g]
breakfast	[ˈbrekfəst]	trường hợp hiếm: ea → [e]
eggs	[egz]	-s sau âm hữu thanh → [z]
tea, eat	[tiː] [iːt]	ea thông thường → [iː]
lunch	[lʌntʃ]	âm tiết đóng, ch → [tʃ]
book	[bʊk]	oo trước k → [ʊ] ngắn
sleep	[sliːp]	ee → [iː]
homework	[ˈhəʊmwɜːk]	hai gốc từ, trọng âm ở từ đầu

Cách đọc những văn bản này

1. Đọc văn bản bằng mắt và đánh dấu các từ bạn còn ngờ.
2. Phân tích từng từ theo loại âm tiết của nó — đọc thành tiếng, không phải trong đầu.
3. Đọc cả văn bản thành tiếng hai lần.
4. Ở lần đọc thứ ba, thử đọc theo cụm, không phải theo âm tiết: I go to school — đó không phải bốn từ, mà là một cụm.

Đọc to chậm rãi hữu ích hơn đọc nhanh bằng mắt. Ở giai đoạn này nhiệm vụ không phải hiểu văn bản — điều đó đã rõ — mà là nối chính tả với âm. Khi còn đọc thầm, mối nối này không hình thành: mắt nhận ra từ nguyên cả khối và nhảy qua quy tắc. Ba văn bản đọc to cho nhiều lợi ích hơn ba mươi văn bản đọc thầm.

Tự kiểm tra

Bài kiểm tra bên dưới gồm các từ trong ba văn bản này cùng quy tắc khiến chúng được đọc như vậy.