Grafikleri, Tabloları ve Rakamları Okumak
İngilizce bir grafiği nasıl okursunuz, ne gösterdiğini nasıl tanımlarsınız, ve verinin söylemesi gerekenden fazlasını söylemesini sağlayan sunum hilelerini nasıl fark edersiniz.
Grafikler sınavlarda, raporlarda ve haberlerde görünür. Onları okumak iki şeye ihtiyaç duyar: değişimin dili, ve eksenlere şüphe.
Önce çerçeveyi okuyun
Çizginin şeklinden önce, etrafındaki etiketleri okuyun — neye baktığınızı size söyleyen dört şey:
- Başlık — ne ölçülüyor
- Eksenler — her yön neyi temsil ediyor, ve hangi birimde
- Açıklama — hangi çizgi veya renk hangisi
- Dipnot — örneklem, kaynak, ve herhangi bir hariç tutma
Dipnot, niteliklerin yaşadığı yerdir: provisional, excluding Scotland, self-reported, n=112. Bilinçli olarak küçüktür ve genellikle grafikteki en önemli satırdır.
Ne için hangi grafik
| Tür | Gösterir |
|---|---|
| çizgi grafiği | zamanla değişim |
| çubuk grafiği | kategoriler arası karşılaştırma |
| pasta grafiği | bir bütünün parçaları (%100'e ulaşmalı) |
| dağılım grafiği | iki değişken arasındaki ilişki |
| tablo | kesin değerler |
Segmentleri %100'e ulaşmayan bir pasta grafiği, veya ilgisiz kategorilerin bir çizgi grafiği, en iyi ihtimalle özensizliğin bir işaretidir.
Değişimin dili
Yukarı fiiller: rise · increase · grow · climb · surge · peak Aşağı fiiller: fall · drop · decline · decrease · plummet · bottom out Değişiklik yok: remain stable · level off · plateau · hold steady Hareket: fluctuate (yukarı ve aşağı) · recover · double · halve
Dilbilgisi tuzağı: rise ve fall nesne almaz; raise ve lower bir tane gerektirir.
✅ Sales rose. · ✅ They raised prices.
❌ Sales raised.
Bir değişimin boyutunu tanımlamak
Zarflar: sharply · steadily · gradually · slightly · dramatically · marginally Sıfatlar: a sharp rise · a steady decline · a slight increase
Revenue rose sharply in Q1, then levelled off.
There was a gradual decline over five years.
Her iki örüntüye de dikkat edin: fiil + zarf ve sıfat + isim. Sınavlar ikisini de kullanmayı ödüllendirir.
Karşılaştırmak
- twice as many as · three times higher than · half as much as
- compared with / in contrast to · by comparison
- the gap widened / narrowed
- X outperformed Y · X lagged behind Y
- per head / per 1,000 people — bir oran, bir toplam değil
Sonuncusu önemlidir: daha fazla vakası olan bir ülkenin kişi başına daha az vakası olabilir. Toplamlar ve oranlar rutin olarak zıt hikayeler anlatır, ve aralarında geçiş yapmak dürüstçe yanıltmanın standart bir yoludur.
Kesinlik dili
- approximately / roughly 40%
- just over / just under half
- around a third
- the vast majority (yarıdan çok fazla)
- a significant minority
Bir grafiğe inanmadan önce kontrol edilecekler
1. Y ekseni sıfırdan mı başlıyor? Başlamıyorsa, küçük farklar devasa görünür. Bu, dürüst bir sayının dramatik görünmesini sağlamanın en yaygın yoludur.
2. Zaman aralığı ne? Beş yıllık bir pencere, elli yıllık birinin zıttı bir eğilimi gösterebilir.
3. Aralıklar eşit mi? X eksenindeki eşit olmayan boşluk, çizginin şeklini bozar.
4. Yüzde mi mutlak mı? 2 vakadan 4'e "suç ikiye katlandı" doğrudur ve neredeyse anlamsızdır.
5. Örneklem ne? Bir gazetenin okuyucularının bir anketi, halkın bir anketi değildir.
6. Korelasyon mu neden mi? Birlikte hareket eden iki çizgi, birinin diğerine neden olduğunu kanıtlamaz.
7. Neyin yüzdesi? "%3'ten %6'ya" bir artış, 3 yüzde puan yükseldi veya %100 artış olarak bildirilebilir. İkisi de doğrudur; tamamen farklı hissettirirler.
Aşırı iddia etmeden tanımlamak
✅ The data show a correlation between X and Y.
⚠️ The data prove X causes Y.
Hem sınav görevlileri hem dikkatli okuyucular bu ayrımı fark eder.
İşlenmiş bir açıklama
The chart shows monthly sales from January to December. Sales rose steadily in the first quarter, peaking in April at just over £40,000. There was then a sharp decline to a low of £18,000 in July, before figures recovered gradually over the autumn. Overall, sales ended the year slightly higher than they began.
Şekle dikkat edin: ne gösterdiği → sıradaki hareketler → rakamlarla uç noktalar → genel bir özet. Bu yapı sınav puanlama şemalarının ödüllendirdiği şeydir, ve herhangi bir grafik için işe yarar.
Grafik bir argümandır. Birisi zaman aralığını, ekseni, ve karşılaştırmayı seçti, ve her seçim bazı sonuçları görünür bazılarını görünmez yapar. Farklı çizilseydi bu neye benzerdi? diye sormak sinizm değildir — onu yapan kişinin cevaplaması gereken aynı sorudur.
Kendiniz deneyin
Aşağıdaki test fiilleri ve eksen tuzaklarını kapsar.