67 leçons
- Grammaire·C2Grammaire avancée : les derniers 5 % de précision
- Grammaire·A1À quelle fréquence ? Les adverbes de fréquence et leur place dans la phrase
- Vocabulaire·B1Affect et effect : comment cesser de les confondre
- Grammaire·A2A, An, The : comment employer correctement les articles
- Grammaire·B2Have something done : quand le travail est fait par quelqu’un d’autre
- Vocabulaire·B1Les paires de mots que tout le monde confond
- Grammaire·A2Les degrés de comparaison : bigger, biggest, more interesting
- Grammaire·B2Phrases conditionnelles : premier, deuxième et troisième type en mots simples
- Vocabulaire·C1La connotation : des mots de même sens et d’appréciation différente
- Grammaire·A2Dénombrables et indénombrables : some, any, much, many
- Vocabulaire·B2Comment parler de sujets abstraits et peu familiers
- Vocabulaire·B1L’éducation, les études et les examens
- Grammaire·B1L’ordre des mots en anglais : pourquoi il est si rigide
- Vocabulaire·B1Comment exprimer des opinions et donner des raisons
- Vocabulaire·B1Les faux amis : des mots qui ne font que sembler familiers
- Vocabulaire·B1Les sentiments et les réactions
- Grammaire·B2Choisir la forme du futur : will, going to, continuous, perfect
- Grammaire·A2Le futur : going to et will
- Grammaire·B1Gérondif et infinitif : -ing ou to ?
- Grammaire·C2L’atténuation et les constructions impersonnelles
- Lecture·B2IELTS ou TOEFL : quel examen choisir
- Vocabulaire·C2Les couches germanique et latine de l’anglais
- Vocabulaire·C15 erreurs que les apprenants avancés continuent de commettre
- Grammaire·B1Les verbes modaux : can, should, must et have to
- Grammaire·B1Must be, might be, can't be : comment faire des déductions en anglais
- Vocabulaire·C2Précision de niveau natif : la dernière finition
- Vocabulaire·C2Collocations naturelles : pourquoi un anglais correct peut quand même sonner faux
- Vocabulaire·B2La nature, le climat et l’écologie
- Grammaire·A1Négations et questions : do et does
- Contexte et usage adapté·C1Négocier et persuader en anglais
- Grammaire·B2La voix passive : quand et pourquoi l’employer
- Grammaire·A2Le past continuous : ce qui se passait à ce moment-là
- Grammaire·B1Le past perfect : le passé d’avant le passé
- Grammaire·A2Past simple : parler de ce qui s’est passé
- Grammaire·B1Turn it off ou turn off it ? L’ordre des mots dans les phrasal verbs
- Vocabulaire·B2Choix précis des mots : au-delà du vocabulaire de base
- Grammaire·A1Present simple et present continuous : quelle différence
- Grammaire·B1Le present perfect continuous : depuis combien de temps on fait quelque chose
- Grammaire·A2Present perfect et past simple : quelle différence ?
- Grammaire·B1Les question tags : ..., isn't it ?
- Lecture·C1Lire les résumés et abstracts académiques
- Lecture·C1Suivre l’argumentation : thèse, raisons, concession
- Lecture·C2Lecture rapide : survoler, chercher et trier
- Lecture·B2Lire entre les lignes : le sens implicite dans les textes en anglais
- Lecture·B2Lire les graphiques, les tableaux et les chiffres
- Lecture·B2Comparer deux textes sur un même sujet
- Lecture·C2Lire un anglais formel dense : contrats, règlements, rapports
- Lecture·B2Fait, opinion et preuve
- Lecture·B1Comment trouver l’idée principale dans un long texte en anglais
- Lecture·B1Comment deviner un mot inconnu grâce au contexte
- Lecture·C2Ironie, atténuation et sous-entendu
- Lecture·B1Comment est construit un article d’actualité
- Lecture·B2Comment évaluer les sources en ligne
- Lecture·B1Comment lire les avis : ce qu’ils veulent vraiment dire
- Lecture·A2Comment lire des histoires simples : qui, quand et ce qui s’est passé
- Lecture·C1L’endurance de lecture : venir à bout d’un long texte
- Lecture·C1Ton et position de l’auteur : ce qu’il pense réellement
- Grammaire·C1Les propositions relatives et les constructions participiales
- Grammaire·B1Le discours indirect : comment rapporter les paroles d’une autre personne
- Grammaire·B2Comment repérer vos propres erreurs en anglais
- Contexte et usage adapté·B1Adoucir les demandes et les questions indirectes
- Grammaire·A2L’accord entre le sujet et le verbe
- Grammaire·B1Les prépositions qui prêtent à confusion
- Grammaire·B1Used to, would et be used to
- Grammaire·B2Wish, if only et le regret
- Vocabulaire·B2Formation des mots : préfixes et suffixes
- Grammaire·B2Le conditionnel zéro et les conditionnels mixtes : ceux que personne n’explique